[꿍꾸룽] 상담심리사2급 필기 후기

안녕하세요 꿍꾸룽입니다. 

상담심리사 2급 필기를 치고왔어서, 그거 후기 적어볼게요 :-)

 

일단, 상담심리사란 무엇인지, 자격증은 무엇인지 홈페이지에서 가져왔어요.

 

상담심리사는 공인된 자격이 없어요. 국가가 시행하는 자격은 청소년상담사인데, 대상을 한정지은 게 아닌 상담사 자격은 아직 공인이 없어요. 

 

공인된 자격이 없는 이유에 대해서 교수님께서 설명해주시더라구요. 이런저런 이유가 있는가봐요. (ㅋㅋ)

 

현재 기점으로, 가장 인정받고있는 자격은

한국상담심리학회 /한국상담학회 에서 시행하고 있는 자격증입니다. 

 

저는 한국상담심리학회 상담심리사2급을 목표로 공부를 했고, 필기시험을 치고왔어요. 

 

https://krcpa.or.kr/user/intro.asp

한국상담심리학회

상담심리 자격을 얻기위한 조건들이 있어요. 크게

1) 상담관련 석사재학

2) 상담관련 학사학위 취득자

3) 비상담관련 학사학위취득자

4) 외국의 상담 및 심리치료 분야의 전문가 자격증 소지자

 

입니다. 각 탭에 따라 충족해야 할 조건이 달라요.

 

저는 1) 상담관련 석사재학 이었구요. 

 

석사과정 내 이수해야 할 과목, 1년 이상의 수련기간 중 채워야 할 수련요건들이 있어요.

그렇게 고생(ㅋㅋ)을 하고나면 시험을 칠 자격이 주어집니다. 

 

어유. ㅋㅋ 길다.ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

 

먼저! 수련요건을 채우고, 이수과목을 다 듣고나면

다시 1) 필기시험을 치기위한 서류를 제출하여 1-2) 합격 통지를 받고 2) 필기시험을 위한 자리를 받을 수 있어요. 

필기 시험을 치기위한 서류라는 것은 이수과목, 수련기간 중 수련요건을 채웠는 지 1차 검토해보는 것이죠,

2차검토는 필기 치고나서 합격하면 또 하는 게 있어요.

 

내야 할 서류가 되게..많아요! 이 과정이 지치더라구요.ㅋㅋㅋㅋㅋ 그래서 먼가 두번하기싫다..합격하자..이런 마음이 들게 하던. ㅋㅋㅋㅋ

 

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이제 제가 이 글을 쓸 주 내용인, 필기시험 후기 적어볼게욥~~

 

장소는 왕십리 고/중학교 에서 쳤어요. 시험치는 사람이 정말 많구나 느꼈어요. 중고등학교를 통으로 빌리다니 ㅋㅋ

 

먼저 준비물 중에서 수정펜을 가져오라고해요. 수정액 X은 안되고 수정테이프만 가능하다고 현장에서 알려주십니다. 

1교시 , 2교시로 나누어져있고, 시험지는 5과목을 한꺼번에 주고 그 안에서 개인이 조절하면서 치는 시스템이에요. 

 

한과목 치고 거둬가고 이런게 아니에요. 1~5과목 다 주고, 2시간 좀 넘는 시간 주고 그 안에서 개인이 조절하면 됩니다. 

 

답안지는 우리 수능 때, 토익 때 쳤던 오엠알 카드에요. ㅎㅎ 

 

그리고 원래 쉬는 시간이 있었다고 하는데, 코로나19로 인해서 쉬는 시간이 없어졌다고 하더라구요. 그래서 중간에 화장실 가고 싶으면 손 들고 감독님이랑 같이 가면 됩니다. 

 

그런데 쉬는 시간 있었을 때 선배들 이야기들어보니, 시험 지문이 길어서 화장실 갈 시간이 없다고 하더라구요. 

 

이번에 제가 시험을 친 반에서 화장실 간 분은 20명? 정도 되는 분들 중에 한분정도였던 거 같아요. 

 

시험을 다 치고나면 11시 이후 부터는 자유롭게 퇴장할 수 있어요. 12시 50분까지 인가..모두 종료였던 거 같아요. 시험을 빠르게 친 분들은 특정 시간 이후에는 나갈 수 있게 되어있습니다. 

 

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시험끝나고 자리에 앉아서 기억나는 거 다다다다 적은 거 여기 옮겨적을 게요. ㅎㅎㅎ 체계적으로 정리하려고 노력했으나 그렇지 못합니다. ㅎㅎㅎ

 

시험을 치고 느낀건, 전반적으로 겁나 세세하게 나온 다는 거에요. 

 

[전반적으로]

- 비슷한 이론을 비교하는 내용 (예 : 에릭슨, 프로이드 내용 구분 / 도덕성을 이야기한 학자들의 이론 비교, 길리건)

- 사람 이름 다 알아야함. 

- 가나다라마 고르기 문제가 많이 나옴.

- 옳은/옳지않은 문제가 많이 나오는데 문제 잘 읽기 (옳지않은 것 고르시오 쭉 나오다가, 옳은 것 고르시오 나옴)

- A이론에서 5개 명이 나온다면 (예: A이론에 따르면 가, 나, 다, 라, 마가 사람의 성격을 이룬다고 하였다) 문제에서 A 이론에서 4개 명으로 나와서 틀린 것으로 고르게 함 (예: A 이론에 따르면 가,나,다,라 가 사람의 성격을 이룬다고 하였다)

- 보기에 모든 이론이 한문장으로 표현됨. 

 

- 윤리문제는 시중 문제집에서 알려주는 이론, 홈페이지에서 볼 수 있는 윤리규정 거의 고대로 나옴. 

 

[세부적으론] 

 

상담이론 : 각 이론 별 치료를 어떻게 하는 지.

 

이상심리 : 개월 수, 세부내용 등, 아동과 성인 진단기준 다른게 섞여 나온다거나

 

발달심리 : 아동, 성인, 노년기 (노년기 많니 나왔음), 노화 관련.

 

신경인지/발달장애 구분 : 치매 , 혈관

뇌/신체적인 부분

- 뇌 공간부호, 공간력 시간력 어쩌고 나왔음.

- 뇌 돌기, 뉴런 관련

- 뉴런이 부호화가 되는 가? 지식으로 전환되는 가?

 

kwisc 세부척도 알기 / 로흐사크 문제 3개 이상 나옴, 피아제 문제 3개 이상 나옴. 

mmpi 세부척도 명 다 알기 (1번척도 9번척도 이런식으로 나옴)

tci 결과에 따른 서술 내용 알기

그림검사 : 눈/ 긴다리/ 뒷모습의 의미를 물음

mmpi에서 척도 연계해석하는 문제 나옴. 예 : 8번척도가 높을 때 같이 보아야 하는 것은 Rd 3,~,~이다. 

 

신경전달물질 이름, 효과 알기. 

 

심리검사 개발 순서

심리검사 BGT? 카드 내용 매칭

 

문항요인(P값 D값 ??)

설문, 문석, 신뢰도/타당도

Z,T, 스코어 계산하는 문제도 나옴. 

 

학습심리 인출, 처벌, 강화/이론에 따른 입장 구분해서 나옴. 

- 학습전이

 

교류이론 : 사례개념화 순서 1, 2단계 ~ 쭉 나옴. 치료목적

게슈탈트.

 

피아제/비고츠키(?)에 따르면 아동에게 현실과 똑같은 장난감이 아니라 재활용된 물품으로 만든 장난감이 더 좋다고한다. 이는 무엇에 해당하는 가? 

- 보기 :  가역/비가역/상징적표상/자아 어쩌고

 

지남력.

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시험끝나고, 앉아서 문제 한번 더 쭉 보면서, 내년에 시험을 한번 더 본다면 어떻게 공부할 것인가를 생각해봤었어요. 사람마다 다르겠지만 저는 진짜 세부적으로 공부해야겠구나 라는 거였어요. 

그리고 학교에서 / 혹은 최신 심리학이 말하는 주류만 공부하면 안되겠구나 싶었습니다. 

 

통상적으로, 상담심리사 필기시험이 6월에 있고, 합격 시 면접 서류제출이 7월 초, 서류 합격 후 면접이 8월이더라구요. 

그리고 필기시험 6월을 칠 예정이라면 1월부터는 공부를 시작한다고 하시더라구요.

 

참고하세욥 ^0^